Themenbereich: Instruktionstechnologie und Medien
Zeit/Ort: Mi 11-13 Uhr, Geb. 8, Raum 4.24
Dozent: Dipl.-Psych. Benedikt Klein
Inhalte der Veranstaltung: Lernprogrammen wird ein große Bedeutung für Schule, Hochschule und Weiterbildung zugemessen. Nicht jedes Lernprogramm eignet sich jedoch gleichermaßen zum Lernen. In dem Seminar sollen Ansätze und Kriterien zur Bewertung und Gestaltung von Lernprogrammen erarbeitet werden. Ziele der Veranstaltung: Einführung in die Evaluation von Lernprogrammen.
Maximale Teilnehmerzahl: -
Teilnahmevoraussetzungen: Zwischenprüfung
Scheinerwerbsbedingung: wird in der ersten Sitzung mit den Teilnehmern besprochen.
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